Jongeren moeten beter leren omgaan met hun geld, vindt het financiële platform CentiQ. Daarom wil het platform dat ze daar op de middelbare school les in krijgen. Volgend jaar begint een pilot met geldlessen op vmbo scholen.
Vandaag zijn de resultaten bekengemaakt van een onderzoek dat de Radboud Universiteit in Nijmegen heeft uitgevoerd in opdracht van CentiQ, onder jongeren van 8 tot 18 jaar.
Schulden
Uit dat onderzoek blijkt dat ongeveer eenderde van de Nederlandse jongeren risicovol financieel gedrag vertoont. Ze hebben bijvoorbeeld schulden of spelen om geld.
Tweederde van de jongeren zegt het moeilijk te vinden om met geld om te gaan. De helft van de jongeren vindt dat hun ouders hun de waarde van geld niet goed hebben bijgebracht.
Jongeren ondervraagd
Voor het onderzoek werden 3.941 kinderen en jongeren van 8 tot 18 jaar ondervraagd over hun financiële zelfstandigheid, kennis, vaardigheden, bewustzijn en motivatie.
Ook is gevraagd naar hun financieel gedrag zoals geld uitgeven versus sparen, geld tekort komen, geld lenen of geld vragen.
Uit het onderzoek blijkt ook dat signalen van financieel risicovol gedrag zich al aftekenen bij kinderen vanaf 8 jaar, in tegenstelling tot een eerder onderzoek van het Nibud.
Invloed ouders
De opvoeding blijkt een grote rol te spelen. Goed financieel beheer door ouders heeft een positieve invloed op het aanleren van financiële vaardigheden. Vooral ouders die niet te vrijgevig zijn als jongeren geld te kort komen, stimuleren financiële verantwoordelijkheid.
Toch is de invloed van de ouders beperkt, vanaf 12 jaar luisteren de onderzochte jongeren nauwelijks meer naar hun ouders als het om financiële beslissingen gaat. Reclame en leeftijdgenoten zijn dan doorslaggevend als het om het uitgeven van geld gaat.
»
»