Door verslaggever Daan van de Staaij
Wonen in een probleemwijk is ondanks de grotestadsproblemen heel leuk. Die boodschap hebben leerlingen van de Mattheusschool in Overvecht, één van de 40 probleemwijken waar het kabinet extra in wil investeren om verder afglijden tegen te gaan.
Op de Utrechtse basisschool wordt in de klas veel gesproken over het leven in de wijk. De NOS was aanwezig bij zo'n les.
De leerlingen van de Mattheusschool zien de problemen met de hangjeugd ook wel. De groepen raddraaiers in de wijk waar iedereen het over heeft, daar hebben ze liever niets mee te maken. Want ze zijn vooral trots op hun wijk. Waar ze veelal geboren en getogen zijn en waar ze niet weg willen.
De meeste aanwezigen ervaren het zoals Hamza het verwoordt: "Ik vind het hier leuk omdat ik hier ben opgegroeid vanaf mijn geboorte. Ik ben nog nooit ergens anders geweest. En al mijn vrienden wonen hier."
Hij krijgt bijval van zijn naamgenoot: "Als je hier weggaat heb je geen vrienden meer."
Aandacht
Ze praten vandaag onder leiding van twee gastdocenten over wat het betekent om een probleemwijk te zijn. En over berichten in de media over hun buurt, onder andere in het NOS Journaal.
De NOS berichtte onlangs over de toename van het aantal jonge kinderen met probleemgedrag. Welzijnsorganisaties en buurtbewoners sloegen alarm over het oncontroleerbare gedrag van een groeiende groep 8- tot 12-jarigen.
Bekijk de reportage
Die probleemkinderen moet je niet teveel aandacht geven, vinden de leerlingen van de Mattheusschool.
Shaima: "Wij hebben er niet zoveel problemen mee. Als je ze niet opzoekt, met rust laat, dan laten ze jou ook met rust. Je moet er gewoon geen aandacht aan geven."
Stoer
Toch is het soms ook lastig, erkennen ze. Als één van die jongens zich misdraagt in de wijk, dan zeggen ze er maar liever niets van. "Dan doe je niks. Anders raak je in de problemen", zegt een leerlinge. De groep is het ermee eens.
Dat de NOS-cameraman door een groep jongeren belaagd werd, vinden de meeste leerlingen wel te verklaren. De jongens die dat deden wilden stoer doen. Of het voor de wijk opnemen.
"De media wilden de wijk zwart maken. Daarom werden ze boos", zegt een leerling. Dat de wijk 'slecht' in het nieuws komt hebben de kinderen liever niet. "Ze laten alleen de slechte dingen zien, niet de goede dingen. Ze moeten ook de leuke dingen laten zien. Gewoon waarom het hier wel leuk is om te wonen."
Deel deze pagina
»
»
»