De Tweede Kamer stelt toch een parlementair onderzoek in naar de onderwijsvernieuwingen van de afgelopen tijd. Er wordt onder meer gekeken naar de basisvorming en de tweede fase van het middelbaar onderwijs.
De Tweede Kamer hoopt dat de resultaten van het parlementair onderzoek zullen leiden tot een verbetering van de nieuwe onderwijsprojecten, zoals het nieuwe leren. "We willen iets leren uit het verleden en dat gaan toepassen op de huidige praktijk," aldus het PvdA-Kamerlid Hamer.
In januari lanceerde de PvdA het plan voor een parlementair onderzoek naar de onderwijsvernieuwingen van de afgelopen twintig jaar.
Niet rekenen
De kritiek op het onderwijs neemt steeds meer toe. Leraren, ouders, maar ook leerlingen klagen over het onderwijssysteem. Scholieren krijgen te weinig les, leren te weinig en kunnen niet rekenen en spellen, is een bekende klacht.
Het parlementair onderzoek dreigde niet door te gaan, omdat er geen meerderheid voor leek te zijn. Het CDA zag er niets in, maar is er nu wel voor. "We kijken nu vooral naar het sturingproces", zegt het CDA-Kamerlid Van Dijk. Dat het CDA nu met de PvdA in een coalitie zit, heeft volgens Van Dijk niet de doorslag gegeven.
Bij het onderzoek zullen veel betrokkenen uit het veld worden gehoord. "We willen de ervaringen van gewone docenten horen", aldus Hamer. Het is een parlementair onderzoek en geen enquête, dus er kunnen geen mensen onder ede worden gehoord.
»
»
»